Hoppa till innehåll
Helsingfors stad
Ge respons
Helsingfors lär sig
Suomi
Svenska
English
Sök
Sök på webbplatsen
Sök efter nyckelord
Sök
Navigeringsmeny
Öppna navigeringsmenyn
Lärande
Växla undermenyn för Lärande
Helsingfors lär sig – färdigheter för framtiden
Växla undermenyn för Helsingfors lär sig – färdigheter för framtiden
OECD – barns och ungas socioemotionella färdigheter
Elevens digitala lärstig
Växla undermenyn för Elevens digitala lärstig
Elevens digitala lärstig inom den grundläggande utbildningen
Hållbar framtid
Växla undermenyn för Hållbar framtid
Välkommen till den digitala lärresursen en hållbar framtid för gymnasieeleverna!
Läsförmåga och läsiver
Plan för kulturfostran
På kulturstigarna finns kultur för alla
STEAM @ Stadi
Elevernas färdigheter
Pedagogiska idéer
Publikationer
Stäng menyn
Suomi
Svenska
English
Lärande
Växla undermenyn för Lärande
Helsingfors lär sig – färdigheter för framtiden
Växla undermenyn för Helsingfors lär sig – färdigheter för framtiden
OECD – barns och ungas socioemotionella färdigheter
Elevens digitala lärstig
Växla undermenyn för Elevens digitala lärstig
Elevens digitala lärstig inom den grundläggande utbildningen
Hållbar framtid
Växla undermenyn för Hållbar framtid
Välkommen till den digitala lärresursen en hållbar framtid för gymnasieeleverna!
Läsförmåga och läsiver
Plan för kulturfostran
På kulturstigarna finns kultur för alla
STEAM @ Stadi
Elevernas färdigheter
Pedagogiska idéer
Publikationer
Helsingfors stad
Ge respons
Startsida
»
Arkistot Tommi Tiittala
Författare:
Tommi Tiittala
36
sökresultat
OECD publicerade sin nyaste studie om barns och ungas socioemotionella färdigheter – Helsingfors deltog för andra gången
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
26.4.2024
KAMU-utvärderingsverktyget
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
9.11.2022
Slutraport för Utvecklingsplanen för fostran och utbildning för invandrare har publicerats
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
29.9.2022
STEAM-aktiviteter, den grundläggande utbildningen
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
22.6.2022
Eleverna innoverade funktionell och hållbar Helsingfors i STEAM-utmaningstävlingen 2021–2022
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
24.5.2022
Naturland
Kategorier
Elevernas färdigheter
Publicerad:
22.5.2022
STEAM i praktiken: Uppgifter/Programmering inuti Minecraft
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
8.5.2022
STEAM i praktiken: Python-programmering på passligt “paus-ställe”
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
8.5.2022
Boken om rävarna – mot en hållbar framtid genom lek, äventyr och utforskande
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
16.3.2022
OECD undersökte de emotionella färdigheterna och motivations- och interaktionsfärdigheterna hos barn och unga i Helsingfors
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
24.2.2022
Lucia med musikklasserna i Åshöjden
Kategorier
Elevernas färdigheter
Publicerad:
13.12.2021
STEAM-utmaningar 2020-2021
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
15.6.2021
Guiden Delta och påverka för elever och studerande i Helsingfors
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
28.8.2020
Tips på aktiviteter barnfamiljer kan göra hemma
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
28.3.2020
Verktyg för fenomenbaserad inlärning
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
6.2.2020
Ta kontroll över världen med maker-verksamhet
Kategorier
Publikationer
Publicerad:
5.2.2020
Medielek på Lekstugan
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
22.2.2019
Apparatön – digitala vertyg och multiliteraciet
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
22.2.2019
Katapult på robot
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
22.2.2019
Alternativ och kompletterande kommunikation med appen och tecken som stöd till talet
Kategorier
Pedagogiska idéer
Publicerad:
22.2.2019
1
2
Nästa
