Oppijan digipolku perusopetuksessa

Oppijan digipolku tukee perusopetuksen opetussuunnitelman (luku 3.3.5) mukaista oppilaiden tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen edistämistä.

Oppijan digipolun osaamistavoitteet on määritelty luokka-astekokonaisuuksittain:

• 1.-2. vuosiluokat (Taituri-taso)
• 3.-6. vuosiluokat (Taikuri-taso)
• 7.-9. vuosiluokat (Welho-taso)

Jokaisella tasolla tavoitteet on ryhmitelty kolmeen luokkaan:

• käytännön taitojen hallinta
• vastuullinen ja turvallinen käyttö
• soveltava, tutkiva ja luova työskentely

Osaamistavoitteet on kirjoitettu oppilaan itsearvioinnin näkökulmasta.

Koulut tai yksittäiset opettajat voivat halutessaan hyödyntää digipolkua oppilaidensa digiosaamisen edistämiseen.

Materiaalit

• Oppijan digipolku, tulostettava esite (PDF)
• Oppijan digipolku, juliste (PDF)

Työryhmä

Perusopetuksen oppijan digipolun yhteiskehittivät vuosina 2019–2020 tutor-/asiantuntijaopettajat

• Annu Kauppinen Suutarinkylän peruskoulu​sta,
• Emilia Leinonen Kankarepuiston peruskoulu​sta,
• Janne Markkanen Tahvonlahden ala-asteen koulusta​,
• Jere Sillanpää Arabian peruskoulusta,
• Juha Saranen Latokartanon peruskoulusta​,
• Jussi Räisänen Taivallahden peruskoulusta,
• Kaisa Karttunen Kulosaaren ala-asteen koulusta​,
• Karim Galenius Kontulan ala-asteen koulusta,
• Kati Immeli-Vänskä Pitäjänmäen peruskoulusta​,
• Maria Nyqvist Ruoholahden ala-aste​en koulusta,
• Marjo Malinen Ressun peruskoulusta​,
• Mikko Nieminen Vuoniityn peruskoulusta,
• Riikka Aaltonen Malminkartanon ala-asteen koulusta​,
• Ville Teittinen Käpylän peruskoulusta ja
• Ville Tuovinen Kontulan ala-asteen koulusta​.

Työtä koordinoi pedagoginen asiantuntija Liisa Lind. Visuaalisen ilmeen on luonut kuvittaja Emilia Erfving.